DIMINUTIVOS Y AUMENTATIVOS
TEXTOS INSTRUCTIVOS
LOS POSESIVOS
LA LEYENDA
LEYENDA DE TIMANFAYA
jueves, 28 de enero de 2021
UNIDAD 6- LAS FRACCIONES- 4º DE PRIMARIA
MEDIOS, TERCIOS, CUARTOS
LAS FRACCIONES Y SUS TÉRMINOS
LA FRACCIÓN DE UNA CANTIDAD
COMPARACIÓN DE FRACCIONES
miércoles, 27 de enero de 2021
martes, 26 de enero de 2021
MARTES 19 ENERO. DETERMINANTES NUMERALES. Visualiza el vídeo para ver qué son los DETERMINANTES NUMERALES. Fíjate bien en el recuadro cómo se escriben los números ordinales.
Visualiza el vídeo y luego realiza la ficha. Fíjate bien cómo se escriben los números ordinales, incluidas las tildes.
Determinantes numerales
EDUCACIÓN FÍSICA EN CASA. EXPRESIÓN CORPORAL 3º/4º . CUENTO MOTOR.
¡Hola a todos!
Seguimos trabajando la EXPRESIÓN CORPORAL desde casa.
Esta semana empezamos con un cuento motor. Para realizar esta actividad necesitáis la ayuda de algún familiar para que os lea el cuento. Vosotros sois los protagonistas de la historia y debéis realizar las acciones que van sucediéndose en la misma.
UNA TARDE EN LA FERIA
“Ayer fue domingo y estuve toda la tarde en el pueblo de mis abuelos. Se celebraba San José y había puestos de golosinas, helados, etc.
Pero lo más vistoso era una enorme noria que giraba y giraba sin parar. Yo miraba a lo alto y pensaba… ¿seré capaz de subirme?
Se lo pregunté a mi papá y me dijo que sí.
Entonces me empezó a entrar miedo y me temblaban las piernas. Mi hermano decía que tenía cara de terror y…era verdad. Mi padre me dijo que había comprado una sola ficha, pues eran muy caras, y mi hermano era demasiado pequeño para subir conmigo.
Tenía que subir sola. Me llevé un susto enorme, pero me decidí. Subí muy contenta y decidida, y al sentarme me di cuenta que en el asiento de al lado estaba mi mejor amiga Irene. ¡Qué alegría! ¡Ya no iba a estar sola! El miedo se esfumó. Comenzamos a reírnos y hacer señas a nuestros padres. Nuestra alegría era indescriptible.
Nos lo pasamos fenomenal. Después montamos juntas en los coches de choque. Conducía Irene. Yo me agarraba fuertemente y cuando chocábamos nos reíamos. Íbamos rápido y esquivando a todos los coches, pero vino uno de frente y nos dio un golpetazo enorme, tan enorme que me choqué contra el volante y me golpeé en las rodillas. Nos dolía tanto que las dos lloramos de dolor y cuando sonó la bocina de nos bajamos rápidamente para regresar con nuestros padres. Así nos despedimos.
Regresamos a casa y me acosté. Hoy me he levantado muy cansada. He desayunado con mucho apetito. He venido al colegio muy contenta, aunque me he enfadado con mi perrita Dana, pues al salir de casa me ha puesto sus patitas llenas de barro en el pantalón del chándal que acababa de ponerme limpio.
Luego en clase, a primera hora nos ha tocado Educación Física y la maestra nos ha mandado hacer cosas divertidísimas: andar como si estuvierais muy cansados, poner cara de terror o pánico, tenéis frío, estáis tiritando, os acaban de dar una sorpresa muy agradable, hace mucho calor, tienes sed, tienes ganas de vomitar, estás mareado, te duele el estómago, huele que apesta, no nos gusta esa comida…
Esta propuesta está pensada especialmente, para los compañer@s que están en casa, pero el resto podéis realizarla de forma voluntaria.
Para cualquier consulta aquí tenéis mi email: nuria.hernandezmanso@educa.madrid.org
lunes, 25 de enero de 2021
jueves, 21 de enero de 2021
EXPRESIÓN CORPORAL 3º y 4º. MÍMICA.
¡HOLA A TODOS!
Aquí tenéis el vídeo que hemos visto esta mañana en clase, para que lo disfrutéis de nuevo.
La profe Nuria.
miércoles, 20 de enero de 2021
martes, 19 de enero de 2021
RELIGIÓN 3º A Y B
LA BIBLIA
Hola chicos, vamos a por una nueva semana... Aunque ésta vez, ya parece que nos vamos a ver pronto.
Para hoy os hemos preparado una ficha sobre la Biblia, que es el Tema que nos tocaba empezar en este 2º Trimestre. Os voy a poner la ficha aquí que es de las que se puede hacer en el ordenador, tablet, móvil... y que luego podéis mandarnos poniendo nuestros correos que os los vamos a dejar abajo. El jueves en el colegio corregiremos todos juntos la ficha
¡ÁNIMO Y BUEN TRABAJO!
Un saludo
Marta y Virginia
PD: Para cualquier duda y para nabdarnos las fichas os dejamos los correos:
- marta.rodriguez183@ educa.madrid.org
- mariavirginia.castrotorregrosa@educa.madrid.org
2ª TAREA. EDUCACIÓN FÍSICA EN CASA. 3º Y 4ºA/B
¡Buenos días a todos!
Seguimos trabajando la EXPRESIÓN CORPORAL a través del baile.
Aquí tenéis un vídeo con varias coreografías. Después de bailar, tenéis que completar las casillas de la ficha.
Debéis hacer clic aquí: COREOGRAFÍAS DIVERTIDAS.
Seguro que lo pasáis fenomenal.
Si tenéis alguna duda podéis enviarme un email a la siguiente dirección:
nuria.hernandezmanso@educa.madrid.org
Un abrazo enorme.
La profe Nuria.
RELIGIÓN 4ºA
LOS EVANGELIOS
Hola chicos, vamos a por una nueva semana, aunque ésta vez, ya parece que nos vamos a ver pronto.
Para hoy os he preparado una ficha sobre los Evangelios, que es el Tema que nos tocaba empezar en este 2º Trimestre. Os voy a poner la ficha aquí pero no es necesario que la tengáis impresa, basta con que pongáis las respuestas en una hoja pues la vamos a corregir juntos en clase.
¡ÁNIMO Y BUEN TRABAJO!
Un saludo
Marta
PD: Para cualquier duda podéis escribirme al correo: marta.rodriguez183@ educa.madrid.org
LOS EVANGELIOS
Los evangelios son los cuatro primeros
libros del Nuevo Testamento. Su lectura es muy importante para acercarnos a
Jesús, relacionarnos con él y vivir su mensaje.
Evangelio significa buena noticia. Los
cuatro evangelios se llaman así porque comunican por escrito la buena noticia
de Jesús, sus palabras y sus hechos.
Los evangelios comunican por escrito la
buena noticia de Jesús, es decir, lo más importante de lo que dijo e hizo.
Los evangelios dan testimonio de que
Jesús es el Hijo de Dios y comunican lo más importante de su vida y de su
mensaje.
Cada evangelio está dividido en
capítulos numerados. El número del capítulo tiene un tamaño grande. Dentro de
cada capítulo hay una serie números. El texto entre un número y otro se llama
versículo.
Los evangelios se citan de la siguiente
manera:
Mt
2,3.
Mt: Evangelio de San Mateo. 2: capítulo 2. 3: versículo 3
Los cuatro evangelios:
-
Evangelio de San Mateo: este evangelio debe su nombre al
apóstol San Mateo, aunque no es seguro que sea de él. La intención de este
evangelio es proclamar que Jesús es el salvador del mundo.
Su símbolo es un hombre con alas, ya que
empieza el evangelio con una lista de antepasados de Jesús. Esto da a entender
que Jesús es Dios y hombre.
Su abreviatura es: Mt
-
Evangelio de san Marcos: San Marcos fue ayudante de San Pedro y
compañero de San Pablo. En su evangelio destaca que Jesús es el Hijo de Dios.
Su símbolo es un león, animal del
desierto, porque comienza su evangelio con el relato de Juan Bautista en el
desierto.
Su abreviatura es: Mc
-
Evangelio de San Lucas: San Lucas era médico y acompañó a San
Pablo en algunos de sus viajes. En su evangelio resalta el amor y la ternura de
Dios que revela Jesús.
Su símbolo era un toro, animal que se
utilizaba para los sacrificios, pues comienza el evangelio con un relato sobre
el sacerdote Zacarías ofreciendo un sacrificio en el templo.
Su abreviatura es: Lc
-
Evangelio de San Juan: San Juan era el apóstol más joven; se
decía que era el discípulo a quien Jesús más quería. Su evangelio proclama que
Jesús es el Mesías, el Hijo de Dios.
Su símbolo es un águila porque este
evangelio está escrito en un lenguaje culto, tan elevado como el vuelo de las
águilas.
Su abreviatura es: Jn
ACTIVIDADES:
Respondemos
a las preguntas:
-
¿Quiénes
escribieron los evangelios?
-
¿Cómo
se escribieron?
-
¿Con
qué intenciones lo hicieron? ¿Qué mensaje transmiten?
Completa:
Evangelio significa
___________________________.
Los apóstoles anunciaron el
_______________ de Jesús.
Los cuatro evangelios comunican las
________________ y los _________ de Jesús.
Rellena la tabla:
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¿QUIÉN ERA? |
LA INTENCIÓN DEL EVANGELIO ES… |
SU SÍMBOLO ES… |
SU ABREVIATURA ES… |
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SAN MATEO |
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SAN MARCOS |
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SAN LUCAS |
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SAN JUAN |
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MARTES 19 ENERO. REPASO DIVISIONES DOS CIFRAS. Antes de hacer la ficha, visualizad el vídeo para repasar cómo se hacían. Son muy sencillas. Las podéis realizar primero en el cuaderno o en una hoja aparte; si alguien necesita hacerlas con RESTA, sólo en el cuaderno o en la hoja, ya que en la ficha NO se puede hacer con resta.
La ficha, podéis hacerla entre hoy y mañana. Fecha límite: El MIÉRCOLES 20 tienen que estar hechas y enviadas.
Divisiones de dos cifras 2
lunes, 18 de enero de 2021
TAREA MÚSICA 4º B MÚSICA LUNES 18.1.21
¡ Buenos días !
Hoy en música vamos a hacer un poco de música con el cuerpo, repasaremos los instrumentos de percusión y escucharemos la canción que haremos pronto en clase.
TAREA 1: Vamos a realizar un musicograma con percusión corporal.
Mi mail para enviarme la ficha es david.flor@educa.madrid.org
Pincha encima de la imagen para ir a la ficha interactiva
TAREA 3: Escuchamos y leemos la letra de la canción que vamos a trabajar las siguientes semanas.
Si tenéis alguna duda o necesitáis ayuda con algo avisarme, podéis escribirme al mail
david.flor@educa.madrid.org
viernes, 15 de enero de 2021
TAREA MÚSICA 4º B LUNES 11.1.21 Y 4º A VIERNES 15.1.2021
¡Buenos días!
Hoy en música vamos a ver los INSTRUMENTOS DE PERCUSIÓN y vamos a hacer un repaso de las NOTAS MUSICALES.
Tarea 1: Visualizamos este video sobre los instrumentos de percusión y vemos en la foto la clasificación.
Tarea 2: Repasamos lo que hemos visto sobre los instrumentos de percusión con una ficha interactiva.
Mi mail para enviarme la ficha es david.flor@educa.madrid.org
Mi mail para enviarme la ficha es david.flor@educa.madrid.org
Si tenéis alguna duda o necesitáis ayuda con algo avisarme, podéis escribirme al mail david.flor@educa.madrid.org
TAREA VIERNES 15.1.21 MÚSICA 3º A Y 3º B
¡Buenos días!
Hoy en música vamos a hacer tres sencillas tareas de repaso:
Tarea 1: Realización ficha interactiva.
Mi mail para enviarla cuando la finalicéis es david.flor@educa.madrid.org
Pincha encima de la imagen para ir a la ficha interactiva.
Tarea 2: Repasamos las notas musicales con un juego interactivo.
Pincha encima de la imagen para ir al juego interactivo.
Tarea 3: Ver el video y escuchar la canción que vamos a trabajar el próximo día.
Si tenéis alguna duda o necesitáis ayuda con algo no dudéis en escribirme a mi mail
david.flor@educa.madrid.org
VIERNES 15 ENERO. REPASO FRACCIONES. RECUERDA PONER LAS TILDES Y CUIDADO CON LAS FALTAS DE ORTOGRAFÍA. ANTES DE EMPEZAR A HACER LA FICHA LEE EL RECORDATORIO QUE VIENE EN EL RECUADRO
RECUERDA PONER LAS TILDES Y CUIDADO CON LAS FALTAS DE ORTOGRAFÍA.
FÍJATE BIEN EN EL RECORDATORIO DE LA TABLA PARA VER CÓMO SE ESCRIBEN.
VIERNES 15 ENERO. REPASO AUMENTATIVOS Y DIMINUTIVOS.
ANTES DE EMPEZAR A HACER LA FICHA LEE EL RECORDATORIO QUE VIENE EN EL RECUADRO.
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